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12 FEV 2026

EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE DRACENA PARTICIPA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA SOBRE PLANEJAMENTO ESCOLAR 2026

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Durante o encontro, foram discutidas ações voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas, à consolidação do currículo e ao aprimoramento dos processos de alfabetização, especialmente no âmbito do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada.

A Secretaria Municipal de Educação de Dracena participou de uma importante Orientação Técnica realizada na Unidade Regional de Ensino de Adamantina, com foco no Planejamento Escolar para o ano letivo de 2026. O encontro reuniu representantes de diversos municípios da região, fortalecendo o compromisso coletivo com a qualidade da educação pública.

Representando o município de Dracena, estiveram presentes Arlete Cristina Motovani Ziliani, Professora Formadora, e Thiago Alexandre Matarucco Xavier, Articulador Municipal do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada (CNCA), ambos integrantes da Secretaria Municipal de Educação.

A formação foi ministrada pela Professora Especialista em Currículo dos Anos Iniciais, Adriana Bortolo de Araújo, e pela Supervisora de Ensino, Regina Aparecida Padilha M. Bolzan, que abordaram diretrizes, estratégias e alinhamentos necessários para a organização do planejamento pedagógico das unidades escolares, considerando as metas e os compromissos educacionais estabelecidos.

Durante o encontro, foram discutidas ações voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas, à consolidação do currículo e ao aprimoramento dos processos de alfabetização, especialmente no âmbito do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada.

As orientações recebidas serão replicadas aos Professores de Gestão Pedagógica das escolas da rede municipal de Dracena, garantindo que as diretrizes apresentadas sejam amplamente difundidas e aplicadas no planejamento das unidades escolares. Essa estratégia visa promover avanços pedagógicos.

A participação ativa da equipe técnica reforça o compromisso da Prefeitura de Dracena com a formação continuada dos profissionais da educação e com a melhoria constante dos indicadores educacionais.

Autor: Departamento de Comunicação

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